为进一步规范幼儿园的保教行为，引领各幼儿园科学有序地开展保育教育工作，近日，图们市教师进修学校幼教部对全市幼儿园进行了为期8天的调研视导。

　　本次视导主要围绕各园基于上学期省、州督导评估中发现的问题整改情况，课程设置与实施情况，幼儿常规管理等内容展开。

　　座谈：通过与幼儿园领导座谈，了解园所班级设置、教师队伍基本情况、课程设置情况，进一步引导各园以《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指标》为依据，规范办园行为，科学开展保教工作。

　　观摩活动：教研员按照视导幼儿园的一日活动时间安排表，通过观摩集中教学活动、区域活动、户外活动、幼儿常规管理等，规范各园保教行为，帮助教师科学设计、实施教育教学活动。教研员通过听评课、与教师交流研讨，为提高教师教育教学水平及组织幼儿一日活动能力提供了有效帮助和指导。

　　园本教研：教研员通过参加各园组织的园本教研活动，进一步引导其如何落实并有效开展园本教研，帮助园所厘清区域活动观察记录表的设计思路，掌握科学实施教学活动的有效策略等。

　　视导 “回头看”：主要针对第一轮视导呈现的问题，帮助、指导各园合理设置区域环境，投放区域材料，科学呈现幼儿的学习与发展过程；对特色活动的选择内容、呈现方式等给予专业指导，引领幼儿园科学开展保教工作。

　　视导反馈：教研员针对各园亮点工作、突出问题与园领导进行有效沟通与交流，并提出中肯的意见与建议，同时形成书面反馈材料。

　　此次调研视导工作，对幼儿园积极迎接省、州学前教育普及普惠督导评估，持续规范保教行为，深入推进科学保教工作，起到了强有力的推动作用，为图们市学前教育事业的高质量发展注入了新的活力。

初审：奚宇     复审：孙乙末     终审：姜松林